Inglês Essencial: Aula ao vivo gravada – Marques University

Sobre o curso

Embarque em uma jornada transformadora comnossa Aula de Inglês: Da Sobrevivência à Prosperidade. Especialmente projetada para iniciantes, essa aula intensiva oferece todos os fundamentos para você começar a se comunicar com confiança. Durante 20 dias, de segunda a sexta-feira, das 19h30 às 21h00, você vivenciarádiálogos práticos e situações cotidianas quesimulam desde interações do dia a dia até contextosprofissionais. Seja para

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Conteúdo do curso

Revisão da Estrutura em Inglês | Revisão da Estrutura do Inglês
📘 Descrição para a Página da Aula: Nesta aula especial, vamos revisar toda a estrutura essencial da língua inglesa — incluindo os tipos de verbos, a ordem correta das frases, os auxiliares, reduções, preposições, sufixos, prefixos e muito mais. Você vai entender como o inglês funciona em comparação com o português e aprender a montar qualquer frase com confiança. Nesta aula especial, revisaremos toda a estrutura fundamental da língua inglesa - incluindo tipos de verbos, ordem das frases, verbos auxiliares, reduções, preposições, sufixos, prefixos e muito mais. Você entenderá como funciona o inglês em comparação ao português e aprenderá como construir qualquer frase com confiança.

Revisão da Estrutura em Inglês | Revisão da Estrutura do Inglês

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Semana 1: Saudações e Apresentações (Em breve) – Semana 1: Saudações e Apresentações (Em Breve)
Foco: Absolute Basics Foco: Básico Absoluto Objetivo: Construir confiança com saudações essenciais e apresentações pessoais em inglês Objetivo: Aumente a confiança com saudações essenciais e apresentações pessoais em inglês.

Semana 2: Números e Cores (Em breve) – Semana 2: Números e Cores (em breve)
Foco: Expandindo o Vocabulário Foco: Expandindo o vocabulário Objetivo: Ajudar os alunos a dominar os números de 1 a 20 e as cores básicas, com base na Semana 1 Objetivo: Ajudar os alunos a dominar os números de 1 a 20 e os núcleos básicos, construindo na Semana 1.

Semana 3: Objetos Comuns (Em breve) – Semana 3: Objetos Comuns (Em Breve)
Foco: Expandindo o Vocabulário e o Uso Prático Foco: Expandindo o Vocabulário e o Uso Prático Objetivo: Ajudar os alunos a identificar e descrever objetos comuns usando frases simples Objetivo: Ajudar os alunos a identificar e descrever objetos comuns usando frases simples.

Semana 4: Fazendo Perguntas (Em breve) – Semana 4: Fazendo Perguntas (Em Breve)
Foco: Desenvolvendo Habilidades Básicas de Conversação Foco: Construindo Habilidades Básicas de Conversação Objetivo: Ajudar os alunos a aprenderem a formar e responder perguntas básicas usando frases-chave. Objetivo: Ajudar os alunos a aprenderem a formar e responder perguntas básicas usando frases-chave.

Semana 5: Família e Amigos (Em breve) – Semana 5: Família e Amigos (Em Breve)
Foco: Apresentando o Vocabulário para Conexões Familiares e Sociais Foco: Apresentando o Vocabulário para Conexões Familiares e Sociais Objetivo: Ajudar os alunos a falar sobre sua família e amigos usando frases simples e frases-chave. Objetivo: Ajudar os alunos a falar sobre sua família e amigos usando frases simples e frases-chave.

Semana 6: Rotinas Diárias (Em breve) – Semana 6: Rotinas Diárias (Em Breve)
Foco: Aprender vocabulário e frases para atividades cotidianas Foco: Aprender vocabulário e frases para atividades cotidianas Objetivo: Ajudar os alunos a descrever suas rotinas diárias usando o presente simples. Objetivo: Ajudar os alunos a descrever suas rotinas diárias usando o presente simples.

Semana 7: Alimentos e Bebidas (Em breve) – Semana 7: Alimentos e Bebidas (Em Breve)
Foco: Expandindo o Vocabulário e Praticando Conversas sobre Refeições Foco: Expandindo o Vocabulário e Praticando Conversas sobre Refeições Objetivo: Ajudar os alunos a identificar alimentos e bebidas comuns e usar frases para falar sobre refeições ou pedir comida. Objetivo: Ajudar os alunos a identificar alimentos e bebidas comuns e a usar frases para falar sobre refeições ou pedir comida.

Semana 8: Compras, Semana 8: Compras
Foco: Aprendendo Vocabulário e Frases para Cenários de Compras Foco: Aprendendo Vocabulário e Frases para Cenários de Compras Objetivo: Ajudar os alunos a perguntar sobre preços, expressar preferências e comprar itens básicos em inglês. Objetivo: Ajudar os alunos a perguntar sobre preços, manifestar preferências e comprar itens básicos em inglês.

Semana 9: Transporte, Semana 9: Transporte
Foco: Aprender vocabulário e frases para se locomover Foco: Aprender vocabulário e frases para se locomover Objetivo: Ajudar os alunos a falar sobre transporte, dar e seguir instruções e pedir ajuda durante a viagem. Objetivo: Ajudar os alunos a falar sobre transporte, dar e seguir instruções e pedir ajuda durante a viagem.

Semana 10: No médico, Semana 10: No médico
Foco: Aprender vocabulário e frases para situações médicas e de saúde Foco: Aprender vocabulário e frases para situações médicas e de saúde Objetivo: Ajudar os alunos a descrever problemas básicos de saúde, pedir ajuda e compreender frases comuns usadas em consultórios médicos. Objetivo: Ajudar os alunos a descrever questões básicas de saúde, pedir ajuda e compreender frases comuns usadas em consultórios médicos.

Semana 11: Clima, Semana 11: Tempo
Foco: Aprender vocabulário e frases para descrever as condições climáticas Foco: Aprender vocabulário e frases para descrever as condições climáticas Objetivo: Ajudar os alunos a falar sobre o clima, entender conversas simples relacionadas ao clima e perguntar sobre o clima. Objetivo: Ajudar os alunos a falar sobre o tempo, a compreender conversas simples relacionadas com o tempo e a perguntar sobre o tempo.

Semana 12: Hobbies e interesses, Semana 12: Hobbies e interesses
Foco: Aprender vocabulário e frases para falar sobre hobbies e interesses Foco: Aprender vocabulário e frases para falar sobre hobbies e interesses Objetivo: Ajudar os alunos a descrever seus hobbies, perguntar sobre os interesses dos outros e participar de conversas simples sobre atividades favoritas. Objetivo: Ajudar os alunos a descrever seus hobbies, perguntar sobre os interesses dos outros e participar de conversas simples sobre suas atividades favoritas.

Semana 13: Noções Básicas de Tempo Passado e Futuro
Foco: Apresentando Estruturas Simples de Passado e Futuro Foco: Apresentando Estruturas Simples de Passado e Futuro Objetivo: Ajudar os alunos a descrever ações que realizaram no passado e planos para o futuro usando frases básicas. Objetivo: Ajudar os alunos a descrever ações que realizaram no passado e planos para o futuro usando frases básicas.

Semana 14: Em um Restaurante – Semana 14: Num Restaurante
Foco: Aprender vocabulário e frases para jantar fora Foco: aprender vocabulário e frases para jantar fora Objetivo: Ajudar os alunos a pedir comida, pedir itens e lidar com cenários comuns de restaurantes em inglês. Objetivo: ajudar os alunos a pedir comida, pedir itens e lidar com cenários comuns de restaurantes em inglês.

Semana 15: Dando Orientações – Semana 15: Dando Orientações
Foco: Aprender vocabulário e frases para pedir e dar instruções Foco: Aprender vocabulário e frases para pedir e dar instruções Objetivo: Ajudar os alunos a navegar por lugares desconhecidos, pedindo e fornecendo instruções simples em inglês. Objetivo: Ajudar os alunos a navegar por lugares desconhecidos, solicitando e fornecendo instruções simples em inglês.

Semana 16: Viagens e Hotéis – Semana 16: Viagens e Hotéis
Foco: Aprender vocabulário e frases para cenários de viagens e hotéis Foco: Aprender vocabulário e frases para cenários de viagens e hotéis Objetivo: Ajudar os alunos a lidar com situações comuns de viagem, como reservar um hotel, pedir ajuda e navegar no transporte. Objetivo: ajudar os alunos a lidar com situações comuns de viagem, como reservar um hotel, pedir ajuda e navegar no transporte.

Semana 17: Empregos e Profissões (Em breve) – Semana 17: Empregos e Profissões (Em Breve)
Foco: Aprender vocabulário e frases para falar sobre empregos e locais de trabalho Foco: aprender vocabulário e frases para falar sobre empregos e locais de trabalho Objetivo: Ajudar os alunos a descrever seus empregos, perguntar sobre as profissões de outras pessoas e participar de conversas simples relacionadas ao trabalho. Objetivo: ajudar os alunos a descrever seus empregos, perguntar sobre as profissões de outras pessoas e participar de conversas simples relacionadas ao trabalho.

Semana 18: Descrevendo Pessoas (Em breve) – Semana 18: Descrevendo Pessoas (Em Breve)
Foco: Aprender vocabulário e frases para descrever a aparência física e a personalidade Foco: Aprender vocabulário e frases para descrever a aparência física e a personalidade Objetivo: Ajudar os alunos a falar sobre si mesmos e sobre os outros, descrevendo traços físicos e caráter. Objetivo: Ajudar os alunos a falar sobre si mesmos e sobre os outros, descrevendo características físicas e de caráter.

Semana 19: Expressões e Expressões Idiomáticas (Em breve) – Semana 19: Expressões e Expressões Idiomáticas (Em Breve)
Foco: Aprendendo expressões e expressões idiomáticas comuns em inglês Foco: Aprendendo expressões e expressões idiomáticas comuns em inglês Objetivo: Ajudar os alunos a compreender e usar expressões idiomáticas básicas em conversas simples. Objetivo: Ajudar os alunos a compreender e usar expressões idiomáticas básicas em conversas simples.

Semana 20: Revisão e Conversa Prática (Em breve) – Semana 20: Revisão e Conversa Prática (Em Breve)
Foco: Consolidar Conhecimentos e Aplicar Habilidades em Conversas da Vida Real Foco: Consolidar Conhecimentos e Aplicar Habilidades em Conversas da Vida Real Objetivo: Ajudar os alunos a revisar conceitos-chave, construir confiança e praticar conversas que reflitam cenários do mundo real. Objetivo: ajudar os alunos a revisar conceitos-chave, desenvolver confiança e praticar conversas que reflitam cenários do mundo real.

Inglês Essencial: Tudo que Você Precisa para Falar (Formato Antigo) – Essential English: Everything You Need to Talk (Old Format)
O Inglês Essencial reúne os conceitos mais importantes para se comunicar com confiança no dia a dia. Nesta aula, os alunos aprendem vocabulário básico, frases essenciais, estrutura de frases e dicas práticas para começar a falar inglês rapidamente. Essential English reúne os conceitos mais importantes para se comunicar com confiança em situações cotidianas. Nesta aula, os alunos aprenderão vocabulário básico, frases essenciais, estrutura de frases e dicas práticas para começar a falar inglês rapidamente.

Dia 1, Parte 1: Saudações e Apresentações, Dia 1, Parte 1: Saudações e Apresentações

52:53
Dia 1, Parte 2: Saudações e Apresentações, Dia 1, Parte 2: Saudações e Apresentações

01:16:24
Dia 2: Números e Cores, Dia 2: Números e Cores

01:58:52
Dia 3: Objetos Comuns, Dia 3: Objetos Comuns

01:16:48
Dia 4: Fazendo perguntas, Dia 4: Fazendo perguntas

01:25:35
Dia 5: Família e Amigos, Dia 5: Família e Amigos

01:31:52
Dia 6: Rotinas Diárias, Dia 6: Rotinas Diárias

01:32:18
Dia 7: Comidas e Bebidas, Dia 7: Alimentos e Bebidas

01:40:52
Dia 8: Compras, Dia 8: Compras

01:13:41
Dia 9: Transporte, Dia 9: Transporte

01:20:27
Dia 10: No médico, Dia 10: Sem médico

59:50
Dia 11: Tempo, Dia 11: Clima

01:18:47
Dia 12: Hobbies e interesses Dia 12: Hobbies e interesses

01:34:03
Dia 13: Noções básicas de tempo passado e futuro, Dia 13: Noções básicas de tempo passado e futuro

01:32:14
Dia 14: Em um restaurante, Dia 14: Em um restaurante

01:29:58
Dia 15: Dando instruções, Dia 15: Dando instruções

01:38:23
Dia 16, Parte 1: Viagens e Hotéis, Dia 16, Parte 1: Viagens e Hotéis

01:28:22
Dia 16, Parte 2: Viagens e Hotéis, Dia 16, Parte 2: Viagens e Hotéis

01:30:31
Dia 16, Parte 3: Viagens e Hotéis, Dia 16, Parte 3: Viagens e Hotéis

01:30:31
Dia 17: Empregos e Profissões, Dia 17: Empregos e Profissões

01:08:20
Dia 18: Descrevendo Pessoas, Dia 18: Descrevendo Pessoas

01:01:58
Dia 19: Expressões e Expressões Idiomáticas, Dia 19: Expressões e expressões idiomáticas

01:29:41
Dia 20: Revisão e Conversa Prática, Dia 20: Revisão e Conversa Prática

01:23:50

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Sobre o curso

Conteúdo do curso

Revisão da Estrutura em Inglês | Revisão da Estrutura do Inglês

Dia 1: Saudações e Apresentações | Dia 1: Saudações e Apresentações

Dia 2: História – Saudações e Apresentações | Dia 2: História – Saudações e Apresentações

Dia 3: Continuação – Saudações e Apresentações (Parte 2) | Dia 3: Continuação – Saudações e Apresentações (Parte 2)

Dia 4: História – Mais Prática com Frases Simples | Dia 4: História – Mais prática com frases simples

Dia 1: Números e Cores | Dia 1: Números e Cores

Dia 2: História – Números e Núcleos | Dia 2: História – Números e Cores

Dia 3: Números Maiores e Mais Núcleos | Dia 3: Números maiores e mais cores

Dia 4: História – Mais Prática com Números e Núcleos | Dia 4: História – Mais prática com números e cores

Dia 1: Objetos Comuns | Dia 1: Objetos Comuns

Dia 2: História – Objetos Comuns | Dia 2: História – Objetos Comuns

Dia 3: Mais Objetos do Dia a Dia | Dia 3: Mais objetos do cotidiano

Dia 4: História – Mais Prática com Objetos Comuns | Dia 4: História – Mais Prática com Objetos Comuns

Dia 1: Fazendo perguntas | Dia 1: Fazendo perguntas

Dia 2: História – Fazendo Perguntas | Dia 2: História – Fazendo perguntas

Dia 3: Mais Perguntas e Respostas Simples | Dia 3: Perguntas e respostas mais simples

Dia 4: História – Mais Prática com Perguntas | Dia 4: História – Mais prática com perguntas

Dia 1: Família e Amigos | Dia 1: Família e Amigos

Dia 2: História – Família e Amigos | Dia 2: História – Família e Amigos

Dia 3: Mais Vocabulário de Família e Conexões Sociais | Dia 3: Mais vocabulário familiar e social

Dia 4: História – Mais Prática com Família e Amigos | Dia 4: História – Mais Prática com Família e Amigos

Dia 1: Rotinas Diárias | Dia 1: Rotinas Diárias

Dia 2: História – Rotinas Diárias | Dia 2: História – Rotinas Diárias

Dia 3: Mais Ações do Dia a Dia | Dia 3: Mais ações de rotina diária

Dia 4: História – Mais Prática com Rotinas Diárias | Dia 4: História – Mais prática com rotinas diárias

Dia 1: Alimentos e Bebidas | Dia 1: Alimentos e Bebidas

Dia 2: História – Alimentos e Bebidas | Dia 2: História – Comidas e Bebidas

Dia 3: Mais Vocabulário de Alimentos e Bebidas | Dia 3: Mais vocabulário de comida e bebida

Dia 4: História – Mais Prática com Alimentos e Bebidas | Dia 4: História – Mais Prática com Comidas e Bebidas

Dia 1: Compras | Dia 1: Compras

Dia 2: História – Compras | Dia 2: História – Compras

Dia 3: Mais Vocabulário e Prática para Compras | Dia 3: Mais vocabulário e prática para compras

Dia 4: História – Mais Prática com Compras | Dia 4: História – Mais prática com compras

Dia 1: Transporte | Dia 1: Transporte

Dia 2: História – Transporte | Dia 2: História – Transporte

Dia 3: Mais Vocabulário e Prática de Transporte | Dia 3: Mais vocabulário e prática em transporte

Dia 4: História – Indo para o Trabalho | Dia 4: História – Chegando ao Trabalho

Dia 1: Não Médico | Dia 1: No médico

Dia 2: História – No Médico | Dia 2: História – No Médico

Dia 3: Mais Vocabulário Médico e Prática | Dia 3: Mais vocabulário e prática médica

Dia 4: História – Não Médico e na Farmácia | Dia 4: História – No Médico e na Farmácia

Dia 1: Clima | Dia 1: Tempo

Dia 2: História – Clima | Dia 2: História – Clima

Dia 3: Mais Vocabulário do Clima e Uso no Dia a Dia | Dia 3: Mais vocabulário meteorológico e uso diário

Dia 4: História – Mais Prática com Clima | Dia 4: História – Mais prática com o clima

Dia 1: Hobbies e Interesses | Dia 1: Hobbies e Interesses

Dia 2: História – Hobbies e Interesses | Dia 2: História – Hobbies e Interesses

Dia 3: Mais Vocabulário e Prática – Hobbies e Interesses | Dia 3: Mais vocabulário e prática – Hobbies e interesses

Dia 4: História – Mais Prática com Hobbies e Interesses | Dia 4: História – Mais prática com hobbies e interesses

Dia 1: Noções Básicas de Tempo Passado e Futuro | Dia 1: Noções básicas de tempo passado e futuro

Dia 2: História – Passado e Futuro | Dia 2: História – Passado e Futuro

Dia 3: Mais Prática com o Passado e o Futuro | Dia 3: Mais prática com o passado e o futuro

Dia 4: História – Mais Prática com Passado e Futuro | Dia 4: História – Mais Prática com Passado e Futuro

Dia 1: Em um Restaurante | Dia 1: Em um restaurante

Dia 2: História – Em um Restaurante | Dia 2: História – Em um Restaurante

Dia 3: Mais Prática – Em um Restaurante | Dia 3: Mais Prática – Em um Restaurante

Dia 4: História – Mais Prática em um Restaurante | Dia 4: História – Mais prática em um restaurante

Dia 1: Dando Instruções | Dia 1: Dando instruções

Dia 2: História – Dando Instruções | Dia 2: História – Dando orientações

Dia 3: Mais Prática – Dando Instruções | Dia 3: Mais Prática – Dando Orientações

Dia 4: História – Mais Prática com Direções | Dia 4: História – Mais prática ao dar instruções

Dia 1: Viagens e Hotéis | Dia 1: Viagens e Hotéis

Dia 2: História – Viagens e Hotéis | Dia 2: História – Viagens e Hotéis

Dia 3: Mais Prática – Viagens e Hotéis | Dia 3: Mais Prática – Viagens e Hotéis

Dia 4: História – Mais Prática com Viagens e Hotéis | Dia 4: História – Mais prática com viagens e hotéis

Dia 1: Empregos e Profissões | Dia 1: Empregos e Profissões

Dia 2: História – Empregos e Profissões | Dia 2: História – Empregos e Profissões

Dia 3: Mais Prática – Empregos e Profissões | Dia 3: Mais Prática – Empregos e Profissões

Dia 4: História – Mais Prática com Empregos e Profissões | Dia 4: História – Mais Prática com Empregos e Profissões

Dia 1: Descrevendo Pessoas | Dia 1: Descrevendo Pessoas

Dia 2: História – Descrevendo Pessoas | Dia 2: História – Descrevendo Pessoas

Dia 3: Mais Prática – Descrevendo Pessoas | Dia 3: Mais Prática – Descrevendo Pessoas

Dia 4: História – Mais Prática com Descrever Pessoas | Dia 4: História – Mais prática na descrição de pessoas

Dia 1: Expressões e Expressões Idiomáticas | Dia 1: Expressões e expressões idiomáticas

Dia 2: História – Expressões e Idiomas | Dia 2: História – Expressões e expressões idiomáticas

Dia 3: Mais Prática – Expressões e Idiomas | Dia 3: Mais Prática – Expressões e Expressões Idiomáticas

Dia 4: História – Mais Prática com Expressões e Idiomas | Dia 4: História – Mais prática com expressões e expressões idiomáticas

Dia 1: Revisão e Conversa Prática | Dia 1: Revisão e Conversa Prática